शीर्ष वीडियो
http://www.berdov.com/docs/log....arithm/reshenie-loga
Это заключительное видео из серии уроков, посвященных логарифмическим уравнениям. В этот раз на примере двух задач мы еще раз пробежимся по всем ключевым моментам решения. Особое внимание будет уделено области определения логарифма — именно в этом вопросе допускается большинство ошибок и неточностей.
http://www.berdov.com/docs/log....arithm/reshenie-pros
В этом уроке мы еще раз вернемся к основному методу решения логарифмических уравнений — через каноническую форму. Обычно такой подход применяется для решения неравенств, но и в уравнениях он оказывается очень эффективен. Главное — внимательно выполняйте преобразования и не теряйте корни при изменениях области определения.
Решение задачи 15 из ЕГЭ по математике. Система из логарифмических и показательных неравенств. Отбор корней и учёт области определения логарифма. Подготовка к профильному ЕГЭ 2016.
0:00 Вступление: основные принципы решения логарифмических неравенств
3:34 Решене задачи 15 с логарифмами из ЕГЭ по математике
22:29 Краткое резюме урока
Оригинал видео:
http://www.berdov.com/ege/sist....ema-neravenstv/logar
Математика — это просто. Приходите на занятия и убедитесь в этом сами: http://www.berdov.com
Решение двух задач B1 из ЕГЭ по математике.
Обе задачи — на проценты с дальнейшим округлением в большую/меньшую сторону в зависимости от условия задачи.
Решать будем с помощью пропорций, а затем применим стандартный алгоритм округления.
Иногда в задачах B2 на проценты приходится применять формулу работы с процентами несколько раз подряд. Такие проценты называются сложными. В реальном ЕГЭ по математике такие задачи B2 тоже встречаются, поэтому решать их совершенно необходимо.
Из урока вы узнаете:
- о географическом положении России относительно экватора и нулевого меридиана,
- о морях и океанах, омывающих Россию,
- о крайних точках России (материковых и островных, об их координатах),
- о геополитическом положении России (о протяженности границ),
- о часовых поясах России: количество, часовые области (экономическая целесообразность),
- о местном, поясном и декретном времени.
------------------------------------------------------
http://lobach-school.ru/ – Наш сайт очной школы
https://externlobach.ru/ – Наш сайт дистанционного обучения
distantlobach@bk.ru – Наша почта
https://vk.com/lobach.school.online – Наша группа ВК
https://ok.ru/group/54191503245545 – Наша группа в Одноклассниках
https://www.facebook.com/group....s/lobach.school.onli – Наша группа в Facebook
https://www.instagram.com/lobach_school_/ – Наш Instagram
--------------------------------
Помощь в развитии канала:
Карта Cбербанка: 4276 4200 1653 0841
Яндекс Деньги: 410013203811146
Из урока вы узнаете:
- об описании различных видов ресурсов РФ,
- о ресурсах: исчерпаемые и неисчерпаемые,
- сравнение ресурсообеспеченности РФ с другими странами,
- об основных месторождениях и бассейнах, об основных видах ресурсов РФ.
------------------------------------------------------
http://lobach-school.ru/ – Наш сайт очной школы
https://externlobach.ru/ – Наш сайт дистанционного обучения
distantlobach@bk.ru – Наша почта
https://vk.com/lobach.school.online – Наша группа ВК
https://ok.ru/group/54191503245545 – Наша группа в Одноклассниках
https://www.facebook.com/group....s/lobach.school.onli – Наша группа в Facebook
https://www.instagram.com/lobach_school_/ – Наш Instagram
--------------------------------
Помощь в развитии канала:
Карта Cбербанка: 4276 4200 1653 0841
Яндекс Деньги: 410013203811146
География 8 класс 23-24 недели. Природные и природно-хозяйственные зоны России.
Вы познакомитесь
1.Географическое положение
2.Климатические условия
3.Почвы
4.Растительный мир
5.Животный мир
6.Жизнь и деятельность человека, и его влияние на природу
------------------------------------------------------
http://lobach-school.ru/ наш сайт
lobach.info@inbox.ru наша почта
https://vk.com/lobach_dzer наша группа в контакте
https://ok.ru/group/54191503245545 наша группа в одноклассниках
https://www.facebook.com/group....s/lobach.school.onli наша группа в facebook
externlobach.ru - сайт дистанционного обучения
https://www.youtube.com/channe....l/UCEdgPGAmYfsQTEedO канал на youtube
--------------------------------
Помощь в развитии канала:
Карта сбербанка: 4276 4200 1653 0841
Яндекс деньги: 410013203811146
География 8 класс 25-26 недели. Развитие хозяйства. Особенности экономики России
Познакомитесь с понятием хозяйство ,экономические отрасли, обрабатывающие , добывающие отрасли первичный и вторичный третичный сектор экономики. Отраслевой состав структуры хозяйства.
------------------------------------------------------
http://lobach-school.ru/ наш сайт
lobach.info@inbox.ru наша почта
https://vk.com/lobach_dzer наша группа в контакте
https://ok.ru/group/54191503245545 наша группа в одноклассниках
https://www.facebook.com/group....s/lobach.school.onli наша группа в facebook
externlobach.ru - сайт дистанционного обучения
https://www.youtube.com/channe....l/UCEdgPGAmYfsQTEedO канал на youtube
--------------------------------
Помощь в развитии канала:
Карта сбербанка: 4276 4200 1653 0841
Яндекс деньги: 410013203811146
Вывод напряжённости магнитного поля
Закон сохранения заряда.Дифференциальная форма.Вывод
Закон Био-Савара в дифференциальной форме.
На видео показано использование циклов для решения задачи по информатики на определние отрицательных
элементов в последовательности
Этот урок — своего рода шпаргалка для тех, кто хочет разобраться в тригонометрии на прямоугольном треугольнике. Мы не только вспомним что такое синус, косинус, тангенс и котангенс, но и потренируемся в их применении для нахождения сторон треугольника.
Попутно вспомним важнейшие теоремы и определения:
1. Теорема Пифагора — тригонометрия в ОГЭ точно не обходится без неё;
2. Подобные треугольники — причина и одновременно следствие классической тригонометрии;
3. Касательные, секущие и хорды в окружности, а также их полезные свойства;
4. Плавный переход к серьёзной тригонометрии на единичном круге.
Итого получился максимально полезный урок как для 9, так и для 11 класса.:)
00:21 Основные факты из тригонометрии на прямоугольном треугольнике
01:42 Задание 1: учимся дополнять чертёж до прямоугольного треугольника
04:37 Теорема Пифагора и её связь с тригонометрией
06:07 Задание 2: классическая задача на решение треугольника
13:21 Задание 3: высота в прямоугольном треугольнике
21:03 Что такое подобные треугольники
22:36 Задание 4: доказываем подобие треугольников
27:37 Окружность, касательные и хорды
29:21 Задание 5: теорема о касательной и секущей к окружности
36:53 Задание 6: сложная тригонометрия в текстовой задаче
Домашку можно скачать здесь:
https://www.berdov.com/works/m....atrix/obratnaya-matr
Обратная матрица порядка n — это такая матрица B, которая при умножении на исходную матрицу A даёт единичную E. Она определена для невырожденных матриц и всегда одна.
00:39 Определение обратной матрицы
05:06 Условия существования и единственность
15:22 Теорема об обратной матрице (основной способ нахождения)
43:04 Второй способ — через присоединённую матрицу E
1:11:29 Ещё раз об элементарных преобразованиях
1:12:29 Приложение: матричные уравнения
Домашка на подходе.:)
Касательная — один из самый простых (и одновременно самых нелюбимых) объектов в планиметрии. Вообще, всё, что касается окружностей, большинство учеников не любят. И правильно делают.:)
00:00:06 Вводная теоретическая часть
00:15:30 Простейшие задачи
00:35:57 Формирование касательных из условия
00:51:16 Взаимодействие касательной и секущей
01:00:33 Общие касательные двух окружностей — 1
01:10:22 Общие касательные двух окружностей — 2
01:30:05 Описанные многоугольники
01:40:35 Более сложные приложения (теорема косинусов)
01:53:09 Заключение
Сегодня мы рассмотрим все ключевые свойства касательной, которые нужно знать. А заодно решим кучу задач. Также вы можете скачать домашнюю работу на сайте:
https://www.berdov.com/docs/ok....rujnost/chto-takoe-k
Большой урок, посвящённый решению показательных уравнений. Под показательным мы подразумеваем любое уравнение, содержащее в себе элемента a^x или в более сложных случаях — a^f(x).
Как решать такие уравнения? Прежде всего с помощью замены переменной (показательную функцию обозначаем за величину t), а также разложением на множители и выделением устойчивого выражения. Все описанные приёмы решения показательных уравнений будут разобраны в сегодняшнем видео уроке.:)
В этом видео мы разберём основные свойства логарифмов и научимся преобразовывать логарифмические выражения на основании этих свойств. Это один из важнейших уроков для тех, кто действительно хочет разобраться в логарифмах.
Оригинал видео и дополнительные материалы:
https://www.berdov.com/docs/lo....garithm/basic_proper
Разбор задачи 14 (профильный ЕГЭ по математике). Есть доказательство и сечение пирамиды плоскостью.
Оригинал урока:
http://www.berdov.com/ege/soli....d_geometry/perimetr-
Записаться на вебинар можно на сайте:
http://www.berdov.com/webinar/....equation-root/trigon
В ближайшее воскресенье, 9 октября, состоится вебинар по задачам 13 (тригонометрические уравнения и отбор корней). Сегодня — первое видео в рамках подготовки к предстоящему вебинару.:)
