Решение уравнения


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Решение системы:
{ sin(x)*cos(y)=0,25
{ sin(y)*cos(x)=0,75


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Решение примера из раздела "Решение тригонометрических неравенств"


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Равносильные уравнения
Предложения с переменными, имеющие одно и то же множество истинности, называют равносильными.
Свойства уравнений

1) Если прибавить к обеим частям уравнения одно и то же число, то получится уравнение, равносильное исходному.

Например,

2x - 3 = 7,

2x- 3 + 3 = 7 +3,

2x = 10.

2) Если разделить или умножить обе части уравнения на одно и то же отличное от нуля число, то получится уравнение, равносильное исходному.

Например,

2x= 10,

2x : 2 = 10 : 2, х = 5.

Альджебр — приём переноса члена из одной части равенства в другую с переменой знака.

При решении уравнений можно переносить слагаемые из одной части равенства в другую и делить (умножать) уравнение на число, отличное от нуля.

При этом всегда получается уравнение, равносильное исходному.

За учебником "Алгебра 7 класс - Муравин Г.К., Муравин К.С., Муравина О.В."

Модулем действительного числа х называется само это число, если х положителен, и противоположное число - х, если х отрицателен.

Для решения уравнения или неравенства, содержащего неизвестную величину иод знаком модуля, обычно используют следующий алгоритм:
1) Находим ОДЗ уравнения (неравенства).
2) Найти значения переменной, при которых выражения, стоящие под знаком модуля, обращаются в нуль.
3) ОДЗ уравнения (неравенства) найденными значениями разбивается на промежутки, на каждом из которых выражение, находящееся под знаком модуля, сохраняет знак.
4) Но каждом таком промежутке записать уравнение (неравенство), раскрывая модуль в соответствии со знаком.
5) Решить каждое из полученных алгебраических уравнений (неравенств) на соответствующем промежутке.
6) Объединить решения, найденные на всех промежутках - частях ОДЗ и записать ответ.


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Пример из темы " Уравнения и неравенства, содержащие переменную под законом модуля"


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Составьте уравнение касательной к графику функции f(x) = sin (х) в точке Хо = pi

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Функция fх называется возрастающей на промежутке I, если для любых x1 и x2 из этого промежутка выполняется неравенство...
Алгоритм исследования функции на промежутки монотонности.


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Решение иррационального уравнения


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Построение угла заданной величины

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

В геометрии (и не только в геометрии) прямая линия играет исключительную роль. Луч света представляет собой прямую линию.

Натянутая нить — также прямая.

Свободно падающее тело движется по прямой.

Также по прямой движется тело, на которое не действуют никакие силы. В этом состоит первый закон Ньютона, с которым вы познакомитесь на уроках физики.
За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Плоскую линию, которую можно изобразить на листе бумаги, не отрывая карандаша от листа, будем называть плоской кривой или просто кривой.

На поверхности шара тоже можно нарисовать кривую, но плоской она уже не будет.

Пример из раздела "Преобразование рациональный выражений"

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

#решение #пример #математика

Тема 4. "Свойства арифметического квадратного корня"
Математика для 9 класса. Алгебра

Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Пример из темы "Решение систем уравнений"


Презентации по математике (UA):
https://teachua.com/add/matematyka

Решение примера из темы "Решение систем линейных неравенств"