Работа двигателя внутреннего сгорания. Физика 10 класс

Построение изображения в собирающей линзе

Для построения изображения светящейся точки, достаточно знать ход двух основных лучей в линзе.
Построим изображения в собирающей линзе.
Луч света 1 от точки S пройдет через оптический центр собирающие линзы не преломляясь.
Луч 2 проведем параллельно главной оптической оси.
Приломившийся луч пройдет через главный фокус линзы F .
Точка пересечение S', этих двух лучей, после преломления в линзе и будет изображением точки S.
Она получена при пересечении двух световых лучей и является действительным.

За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Упругая (пластическая) деформация стержня. Физика 10 класс

Вывод формулы Жюрена. Физика 10 класс

Электролиз и его применение. Физика 11 класс. Опыт по физике

Характеристики колебаний. Физика 11 класс

Возьмем два свинцовых цилиндра, прижмем их друг к другу, а затем отпустим.
Они разъединятся.
Теперь зачистим поверхности цилиндров и вновь прижмем их друг к другу.
Цилиндры слипнуться.
Почему же они разъединились до того как их зачистили? Очевидно поверхности цилиндров имели неровности, которые были устранены при зачистке.
Поверхности стали гладкими и это привело к уменьшению расстояние между молекулами, находящимися на поверхностях цилиндров, когда их прижали друг к другу и к возникновению сил притяжения между молекулами.
Из этих рассуждений следует вывод о том, что силы притяжения между молекулами действуют на малых расстояниях.
Эти расстояния равны примерно размером молекулы.
И так между молекулами действуют силы взаимного притяжения.
Почему же тогда молекулы не слипаются, а между ними есть промежутке? Очевидно существуют силы, которые препятствуют этому сжатию, препятствуют сближению молекул.
Это силы отталкивания.
Таким образом между молекулами действуют силы взаимного притяжения и отталкивания.

Статья на данную тему:
https://wkojla.com/vzaimodejstvie-molekul/

Во многих случаях вода может и не смачивать тела. Например, если опустить в воду кусочек воска или парафина, а затем вынуть, то он окажется сухим. Вам хорошо известно, что вода не смачивает и жирные поверхности тел.

Если жидкость смачивает твёрдое тело, то это значит, что молекулы жидкости притягиваются друг к другу слабее, чем к молекулам тела.

Когда наблюдается несмачиваемостъ, то это означает, что молекулы жидкости притягиваются сильнее друг к другу, чем к молекулам твёрдого тела.

Опыт по физике

Возьмем стеклянную пластину и половину ее нагреем воском или парафином.
Поставим пластину наклонно и капнем немного воды на чистую поверхность стекла.
Вода смачивая стекло, скатится вниз.
Теперь проделаем это же действие со стороной, покрытой воском или парафином.
Капля воды не смачивая поверхность, скатится вниз.
Таким образом вода смачивает чистое стекло и не смачивает воск или парафин.

Деформация двух пружин различной жёрсткости

Однако пружины бывают разные.
Одну легко растянуть, другая едва поддается деформации.
Поэтому чтобы зависимость между силой упругости и удлинением пружины представить в виде закона, необходимо учитывать свойства каждой индивидуальной пружины.
Это свойство характеризуется коэффициентом k называемым жесткостью.
Жесткость пружины, как и любого деформированного тела, зависит от ее форм и размеров и материала, из которого она изготовлена.

Урок на тему "Деформация двух пружин различной жёсткости"
https://wkojla.com/deformacija....-dvuh-pruzhin-razlic

Опыт Физо. Измерение скорости света. Физика 11 класс

Измерение собственного времени наблюдателем, движущимся вместе со световыми часами. Физика 11 класс

Движение газа

Газы занимают весь предоставленный им объем.
Очевидно, что силы притяжения между молекулами газа малы, а это значит, что молекулы находятся на сравнительно больших расстояниях друг от друга
В среднем расстоянии между молекулами газа в десятки раз больше расстояний между молекулами жидкости.
Это подтверждается тем, что газы легко сжимаемые.
Малые силы притяжения влияют и на характер движения молекул газа.
Молекула газа движется прямолинейно до столкновения с другой молекулой, в результате чего меняет направление своего движения и движется прямолинейно до следующего столкновения.

Урок на тему "Движение газа":
https://wkojla.com/dvizhenie-gaza/

Если сжать газ в сосуде, то есть уменьшить его объем не меняя массу и температуру газа, то число молекул в единице объема увеличится.
Увеличится и его плотность.
Число ударов молекул о стенки сосуда при этом возрастет.
Следовательно, увеличится давление газа.
При увеличении объема газа при той же массе, уменьшится его плотность и число ударов молекул о стенки сосуда.
Давление газа при этом уменьшится.
Таким образом, давление газа тем больше, чем выше его температура и меньше объём, при неизменной массе.

Урок на тему "Давление газа":
https://wkojla.com/davlenie-gaza/

Использование атмосферного давления живыми организмами. Физика 8 класс

Живые организмы не только приспособились к атмосферному давлению и давлению жидкостей, но и активно его используют.
Например у рыб за счет сокращения мышц языка и небо, создается разрежение в ротовой полости и под действием давления туда поступает жидкость.
По этому же принципу происходит и процесс дыхания живых организмов.
При вдохе за счет расширения легких, возникает разрежение и всасывание воздуха.
При выдохе легкие сжимаются, в них возрастает давление и воздух выходит наружу.
Некоторые животные например Кальмары, имеют присоске с помощью которых удерживают свою добычу.
Присоска краями прижимается к добыче, затем с помощью мышечного усилия ее объем увеличивается и давление внутри уменьшается.
За счет разности давления на присоску снаружи и изнутри, она прижимается к добыче.
Подобным образом действуют Рыба-прилипала, которое имеет присоску почти во всю длину головы.

Урок на тему "Использование атмосферного давления живыми организмами":
https://wkojla.com/ispolzovani....e-atmosfernogo-davle

Строение атмосферы Земли. Физика 7-8 классы
Тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера.

Опыт Торричелли. Физика 8 класс
В 17 веке Торричелли провел опыт доказывающие наличие атмосферного давления.
В трубку запаянную с одного конца наливают ртуть, а затем опускают открытым концом в чашку со ртутью.
Часть жидкости из трубки вытекает, но не вся, она удерживается на определенной высоте.
Давление жидкости определяется высотой столба ртути в трубке.
Высота столба ртути в трубке будет 760 миллиметров, это и есть численное значение атмосферного давления.
В настоящее время атмосферное давление измеряют в миллиметрах ртутного столба и в Паскалях.

Урок на тему "Опыт Торричелли"
https://wkojla.com/opyt-torrichelli/

Подъём камня разными способами.

Проведем мысленный эксперимент и представим, что необходимо поднять груз, например большой камень, на некоторую высоту h.
Нам предоставляется право выбрать способ подъема этого груза.
Прежде всего можно подняться с ним по вертикальной лестнице.
Можно решить эту задачу иначе.
Вкатить камень по наклонной плоскости на ту же высоту.
Какой способ мы предпочтем.
Безусловно 2.
Собственный опыт нам подскажет, что вкатывать тяжелый предмет наверх гораздо легче, чем поднимать вертикально.
Можно ли предложить еще какие-либо способы для облегчения работы по подъему камня.
Можно.
Например, если на высоте h закрепить блок, перекинуть через него веревку и прикрепить к одному из ее концов камень.
Гораздо проще тянуть за веревку вниз, поднимая тем самым груз, чем тащить его наверх самому.
Если же использовать не один блока, а 2, то усилие которое придется прикладывать к веревке существенно уменьшится.

Урок физики 7 класс из темы "Простые механизмы"
За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Правило равновесия рычага. Опыт по физике

Перед нами продолговатое тело имеющие ось вращения.
Это рычаг.
С одной стороны повесим к рычагу груз, а с другой стороны от оси вращения подвесим динамометр, с помощью которого определим величину силы, которую надо приложить к рычагу, чтобы он оставался в состоянии равновесия.
Сила измеряемое динамометром по величине, меньше или равна весу груза.
Чем ближе точка, к который подвешен груз к оси вращения рычага, тем меньшую силу надо приложить к динамометру, чтобы рычаг оставался в равновесии.
Мы рассмотрели рычаг, у которого точки приложения сил находятся по разные стороны от оси вращения.
Это рычаг первого рода.
Примером такого рычага являются плоскогубцы, с помощью которых легко перекусить проволоку.
Рассмотрим рычаг, у которого точка по веса груза и точка приложения силы, лежат по одну сторону от оси вращения рычага.
Как и в первом опыте, при уменьшении расстояния от оси вращения до точки подвеса груза, сила измеряемая динамометром становится меньше.
Рычаг, у которого силы приложены по одну сторону от оси вращения, называется рычагом второго рода.
Примером такого рычага является чесночница или кулинарный пресс.
Как мы могли убедиться на опытах, основным свойством рычагов как простых механизмов, применяемым в технике, является их способность давать выигрыш в силе.

За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Постулаты Бора. Физика 11 класс

Лазеры. Вынужденное излучение. Физика 11 класс