Теплопередача в газах

Сделаем из бумаги вертушку и поместим ее над электрической лампочкой включенной в сеть.
Мы увидим что вертушка начнет вращаться.
Это происходит потому, что нагретый от лампочки менее плотные слои воздуха, под действием архимедовой силы поднимаются вверх, а более холодные опускаются вниз и занимают их место.

Движение планет относительно Солнца

Относительность механического движения

Агрегатные состояния вещества

В зависимости от условий, одно и то же вещество может находиться в газообразном, жидком или твердом состоянии.
Причем молекулы вещества в любом агрегатном состоянии, ничем не отличаются.
А различия в свойствах вещества в разных агрегатных состояниях объясняется расположением и характером движения молекул.
В газах молекулы находятся на расстоянии гораздо больше размера самих молекул.
Притяжение между молекулами газа мало, поэтому они движутся беспорядочно и разлетаются занимая весь предоставленный газу объем.
Такое движение молекул похоже на поведение школьников на перемене.
В жидкостях молекулы находятся на расстояниях гораздо меньших, чем в газах.
Поэтому взаимодействия между молекулами сильнее ощутимо.
Молекулы жидкости колеблются около положений равновесия, изредка перескакивая с места на место.
Поэтому жидкости текучи, но сохраняют объем и плохо сжимаемы.
Сравнить поведение молекул жидкости, можно сравнить поведением людей в автобусе в час пик.
В твердых телах молекулы занимают строго определенные места.
Взаимодействие между молекулами твердого тела сильнее, чем между молекулами жидкости.
Поэтому молекулы дорожат около положений равновесия.
Этим объясняются не сжимаемость твердых тел, постоянство их формы и объема.
Молекулы твердого тела подобно зрителям в театре, занимают определенные места.

За учебником "Физика 8 класс - Пурышева Н.С., Важевская Н.Е."

Два рода электрических зарядов

Если завидеть два шарика от одной палочки и сблизить их, то шарики оттолкнуться.
Если зарядить два шарика от разных наэлектризованных палочек и сблизить их, то шарики притянутся.
В природе существуют два рода электрических зарядов, имеющих противоположные знаки.
Положительные и отрицательные.

За учебником "Физика 8 класс - Пурышева Н.С., Важевская Н.Е."

Опыт с электроскопами

Зарядим электроскоп с помощью наэлектризованной эбонитовой палочке.
Листочки расходятся.
Соединим металлическим стержнем заряженный электроскоп с незаряженным.
Листочки 1 электроскопа немного опустились, а 2 разошлись.
Разъединяем электроскоп и разряжаем один из них.
Листочки опали фиксируя отсутствие заряда.
Снова соединим электроскопы.
Листочки показывают присутствие заряда на обоих электроскопах.

За учебником "Физика 8 класс - Пурышева Н.С., Важевская Н.Е."

Схемы опыта Кавендиша

Принцип относительности

Устройство гальванометра

Поместим между полюсами магнита металлическую рамку, соединенную с источником тока.
Рамка покоится, пока цепь не замкнута.
При замыкании цепи рамка повернётся
В основе работы гальванометра лежит взаимодействие катушки с током и магнита.
Стрелка прибора связано с подвижной катушкой.

За учебником "Физика 8 класс - Пурышева Н.С., Важевская Н.Е."

Амперметр включается в цепь последовательно с тем прибором, силу тока в котором надо измерить.
Если цепь состоит из последовательно соединенных приборов, то амперметр будет показывать одно и то же значение во всех точках цепи.

За учебником "Физика 8 класс - Пурышева Н.С., Важевская Н.Е."

Строение атома

Способы изменения внутренней энергии

Магдебургские полушария. Физика 10 класс

Изотермический процесс. Физика 10 класс

Понятие работы электрического тока

Рассматривая примеры действия электрического тока, теплового, магнитного, химического, механического, мы под действиями понимали различные результаты работы электрического тока.
Нагревания металлического проводника, притяжение металлических предметов, поворот рамки стоком и так далее.
Все это примеры работы электрического тока.
Работа электрического тока на участке цепи равна произведению напряжения на концах этого участка, силы тока и времени в течение которого совершается работа.
Единицей работы является Джоуль.

Закон Джоуля-Ленца

Прохождение электрического тока по проводнику всегда сопровождается нагреванием проводника.
Нагревание происходит потому, что разогнавшийся под действием электрического поля свободные электроны в металлах, или ионы в проводящих ток растворах, сталкиваются с молекулами или
атомами проводника и отдают им свою энергию.
Так энергия электрического поля переходит во внутреннюю энергию проводника.
В неподвижных металлических проводниках, как показывают опыты, вся работа тока идет на увеличение внутренней энергии.
Проводники при этом нагреваются.
Следовательно количество теплоты, выделяющиеся в проводнике, равно работе тока.
Очевидно что количество теплоты выделяющиеся в проводнике, должно зависеть от сопротивления проводника.
Чем больше сопротивления, тем труднее двигаться заряда в проводнике.
Тем большая часть электрической энергии будет превращаться во внутреннюю энергию.
Таким образом количество теплоты выделяющееся при прохождении тока по проводнику,
равно произведению квадрата силы тока, сопротивление проводника и времени.
Эта зависимость впервые была обнаружена
экспериментально одновременно двумя учеными.
Английским ученым Джоулям и русским ученым Лентам.
Поэтому данный закон носит название закона Джоуля-Ленца.

График адиабатного процесса. Физика 10 класс

Доказательство прямолинейного распространения света. Опыт по физике

Докажем, что свет распространяется прямолинейно.
Для этого закрепим на доске источник света и включим его.
С помощью диафрагмы, выделим из пучка световой луч.
Этот луч распространяется вдоль доски.
С помощью мела нанесем несколько меток вдоль этого луча и покажем, что эти метки расположены на прямой.
Для этого приложим к меткам деревянный метр и убедимся, что свет распространяется вдоль прямой линии.
Мы можем изменить направление распространения светового пучка и повторив все действия убедимся, что свет в однородном пространстве распространяется прямолинейно.

За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Преломление света

Вы уже знаете, что свет падая на границу раздела двух сред, частично проходит во вторую среду и распространяется в ней.
Рассмотрим это явление подробнее.
Возьмём стакан с водой и опустим в него карандаш так, чтобы он был расположен вертикально.
Будем менять угол его наклона.
Заметим, что на границе воды и воздуха, карандаш кажется преломлением.
Это объясняется тем, что световой пучок при переходе из одной среды в другую, изменяет направление распространения.
Изменение направления распространения света при переходе из одной среды в другую, называется преломлением света.

За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.

Принцип работы холодильной машины. Физика 10 класс