Школьное образование
Подкатегория
План урока:
Разобраться в глобальных проблемах
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
- Разбираемся в структуре морали
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
Химическая реакция и какие факторы на неё влияют. Узнаем различия гомогенных и гетерогенных реакций и выясним, что такое катализаторы и ингибиторы.
Таймкод:
0:00 Тема и план урока
1:13 Скорость химической реакции: определение, формула, единица измерения
2:11 Влияние природы реагирующих веществ на скорость реакции
2:32 Активность реагирующих веществ
4:49 Агрегатное состояние реагентов
5:03 Гомогенные реакции
7:15 Гетерогенные реакции
10:41 Влияние температуры на скорость реакции
11:45 Исключение — ферментативные реакции
12:40 Влияние концентрации и давления реагирующих веществ на скорость реакции
14:29 Исключение
16:09 Катализаторы и ингибиторы
17:39 Итоги
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• узнаем, что такое истина;
• рассмотрим понятие истина (объективная, относительня и абсолютная);
• выявим основные критерии истины.
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• запомним: БСП – предложение, части которого соединяются без помощи союзов и союзных слов;
• узнаем, что в бессоюзном предложении возможна постановка не только запятой, но и других знаков препинания;
• разберём условия постановки в БСП запятой и точки с запятой.
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• продолжим изучать бессоюзные сложные предложения
• разберём условия постановки в БСП тире и двоеточия
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• узнаем правила правописания О и Ё после шипящих
• разберём сложные случаи
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• что такое знание и познание;
• рассмотрим виды знаний и их особенности.
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• познакомимся с местоимением и его основными признаками;
• разберём разряды местоимений и их отличительные особенности.
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
В этом видео расскажем о двух основных обществах декабристов и системе политических взглядов их участников.
Таймкод:
0:00 Тема и план урока
0:21 Причины формирования тайных организаций
0:44 Первые тайные организации
1:20 Южное общество
3:20 Северное общество
5:19 Кризис междуцарствия
6:20 Итоги
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• рассмотрим случаи, когда гласная в корне проверяемая
• научимся подбирать проверочное слово
• запомним, какие слова не являются проверочными
• поймём, что делать, если проверочного слова нет
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• узнаем, что сравнение = сопоставление двух
явлений
• выясним, можно ли сравнение выразить
сравнительными союзами, словами «похожий»,
«подобный», творительным падежом, а также
формами сравнительной степени
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• узнаем, что представляют собой вводные слова и конструкции
• разберём особенности пунктуации при них
• выясним, какие слова никогда не являются вводными
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• познакомимся с понятием обращения
• научимся видеть обращения в тексте и выделять их
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
- Что такое чувственное познание?
- Что такое рациональное познание?
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
Разберём значение частиц НЕ и НИ, выясним, как пишутся НЕ и НИ с местоимениями, и повторим фразеологизмы, правописание которых часто вызывает затруднения.
Таймкод:
0:00 Тема и план урока
0:22 Значения частицы НЕ
1:15 Значения частицы НИ
3:48 Написание НЕ и НИ с местоимениями
4:10 НЕ и НИ в устойчивых выражениях
4:41 Фразеологизмы с НЕ и НИ
4:49 Итоги
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
В данном уроке мы поговорим про оксиды азота, рассмотрим их строение, физические свойства и способы получения.
Таймкод:
0:00 Тема и план урока
0:27 Оксиды азота
2:00 Физические свойства
2:24 Способы получения
4:15 Итоги
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• познакомимся с видами орфографических сложностей, которые могут возникать при написании наречий
• разберём, как связаны приставка и суффикс в наречии. Правило "окна"
• вспомним, когда в конце наречий ставится Ь
• научимся отличать наречие от омонимичных ему других частей речи или сочетаний слов
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
В нашем новом уроке обсуждаем такой второстепенный член предложения, как обстоятельство. Вспомним суть понятия и разберём группы обстоятельств по значению.
Таймкод:
0:00 Тема и план урока
0:17 Определение
0:31 Виды обстоятельств по значению
0:33 Образа действия
0:50 Места
0:58 Причины
1:11 Цели
1:21 Меры и степени
1:30 Условия
1:42 Уступки
1:52 Итоги
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem
План урока:
• начнём изучать тропы
• узнаем, что такое эпитет
• выясним, чем он может быть выражен
Мы в социальных сетях:
https://vk.com/domyem