Факторы, влияющие на выталкивающую силу. Физика 8 класс

Подвесим на рычаге два шарика разного объема, сделанных из разного материала но одинаковой массы.
Уравновесим их и опустим в сосуды с водой.
Заметим, что равновесие нарушится.
Конец рычага, которому подвешена тело большего объема, поднимется вверх.
Следовательно, выталкивающая сила тем больше, чем больше объем тела погруженного в жидкость.

Урок на тему "Факторы, влияющие на выталкивающую силу":
https://wkojla.com/faktory-vli....jajushhie-na-vytalki

От чего зависит выталкивающая сила. Физика 8 класс

Рассмотрим от чего зависит выталкивающая сила.
Подвесим на рычаге два шарика равного объема, сделанных из одного и того же материала.Рычаг будет находиться в равновесии.
Опустим оба шариков сосуды с водой. Равновесие не нарушится.
Заменим теперь воду в одном из сосудов на концентрированный раствор поваренной соли, плотность которого больше плотности воды.
Равновесия рычага при этом нарушится.
Конец рычага, к которому прикреплен шарик опущенный в раствор соли, поднимется вверх.
Это означает, что на него действует большие выталкивающая сила, чем на шарик опущенный в воду.
Таким образом, выталкивающая сила тем больше, чем больше плотность жидкости в которую погружено тело.

Урок на тему "От чего зависит выталкивающая сила":
https://wkojla.com/ot-chego-za....visit-vytalkivajushh

Происхождение выталкивающей силы. Физика 8 класс

Выясним, каково происхождение выталкивающей силы.
На шарик погруженный в воду действуют сила давления воды.
Поскольку давление жидкости зависит от высоты ее столба, то давление воды снизу p2 больше, чем ее давление сверху p1.
За счет разности этих давлений и возникает выталкивающая сила.
Сила F1, действующая на верхнюю поверхность шарика, направлена вниз, а сила давление F2, действующая на его нижнюю поверхность, направлена вверх.
Так как F2 больше F1, то результирующая этих двух сил являющиеся выталкивающей силой, будет направлена вверх.

Урок на тему "Происхождение выталкивающей силы":
https://wkojla.com/proishozhde....nie-vytalkivajushhej

Гидравлический пресс состоит из двух цилиндров A и B, соответственно с большим и малым поршнями C и D.
Поршень D цилиндре B, приводится в движение рукояткой e.
При движении поршня D вверх, открывается клапан 2 и в цилиндре B входит масло из сосуда F.
При движении поршня вниз клапан 2 закрывается и открывается клапан 1, и масло из цилиндра B перетекает в цилиндр A.
Большей поршень C поднимаясь вверх, перемещает прикрепленную к нему платформу K, на которую помещают обрабатываемый материал.
Материал при этом сдавливается между платформой K и неподвижной платформой G.

Урок на тему "Принцип работы гидравлического пресса":
https://wkojla.com/princip-rab....oty-gidravlicheskogo

Принцип работы гидравлической машины

Основной частью любой гидравлической машины являются два соединенных между собой цилиндра разного диаметра, снабженных поршнями.
Цилиндры заполнение жидкостью, чаще всего маслом и представляют собой сообщающиеся сосуды.
Рассмотрим как работает гидравлическая машина.
Пусть на большой поршень площадью S1 действует сила F1.
Эта сила будет оказывать на поршень давления P1.
Давления P1 передается жидкости, находящийся под большим поршнем.
Согласно закону Паскаля, давления производима на жидкость или газ, передается по всем направлениям без изменения.
Следовательно, давления будет передаваться жидкости, находящиеся под меньшим поршнем, площадью C2 и на него, со стороны жидкости, будет действовать давления P2, равная давлению P1.
Чтобы жидкость и поршни находились в равновесии, на меньший поршень положим груз.
Поскольку для площадей поршней выполняется соотношения S2 больше S1, то сила F2, действующая на меньший поршень, меньше силы F1 действующей на больший поршень.
При чем, во сколько раз площадь меньшего поршня меньше площади большого, во столько же раз сила F2 меньше силы F1.
Таким образом, гидравлическая машина дает выигрыш в силе во столько раз, во сколько раз площадь большого поршня больше площади малого.
Это значит, что с помощью небольшой силы, приложенной к малому поршню гидравлической машины, можно уравновесить существенно большую силу, приложенную к большому поршню.

Урок на тему "Принцип работы гидравлической машины":
https://wkojla.com/princip-rab....oty-gidravlicheskoj-

Поршневой насос. Физика 8 класс

Возьмем коробочку, одна сторона которой затянуто пленкой, и соединим ее резиновой трубкой с прибором измеряющие давление.
Этот прибор называется жидкостным манометром.
Он представляет собой U-образную трубку, оба конца которой открытый.
В манометр налито жидкость.
При равном давление на поверхность жидкости, в обеих трубках манометра ее уровень одинаков.
Если давление на жидкость в одном колене больше чем в другом, то уровень жидкости в нем ниже.
Соответственно, чем больше разность уровней жидкости в трубках, тем больше давления.
Опустим коробочку в воду на некоторую глубину h и будем ее поворачивать не меняя расстоянии от поверхности.
Мы заметим, что разность уровней жидкостей в трубках манометра не изменяется.
Следовательно, давление воды как и любой другой жидкости на одном уровне одинаково по всем направлениям.
Это означает, что на уровне A-A', давление жидкости на нижележащий слой и на стенки сосуда тем больше, чем больше высота столба жидкости.

Урок на тему "Опыт с манометром":
https://wkojla.com/opyt-s-manometrom/

Манометр. Физика 8 класс

Барометр-анероид. Физика 8 класс

В практике для измерения атмосферного давления используют металлический барометр, называемый анероидом (в переводе с греческого — «безжидкостный». Так барометр называют потому, что он не содержит ртути).

Главная часть анероида— металлическая коробочка с волнистой (гофрированной) поверхностью. Из этой коробочки выкачан воздух, а чтобы атмосферное давление не раздавило коробочку, её крышку пружиной оттягивают вверх. При увеличении атмосферного давления крышка прогибается вниз и натягивает пружину.
При уменьшении давления пружина выпрямляет крышку. К пружине с помощью передаточного механизма прикреплена стрелка-указатель, которая передвигается вправо или влево при изменении давления. Под стрелкой укреплена шкала, деления которой нанесены по показаниям ртутного барометра. Так, число 750, против которого стоит стрелка анероида, показывает, что в данный момент в ртутном барометре высота ртутного столба 750 мм.

Следовательно, атмосферное давление равно 750 мм рт. ст., или ~ 1000 гПа.

Знание атмосферного давления весьма важно для предсказывания погоды на ближайшие дни, так как изменение атмосферного давления связано с изменением погоды. Барометр — необходимый прибор при метеорологических наблюдениях.

Нормальное атмосферное давление можно рассчитать по формуле для вычисления давление столба жидкости высотой h.
p равно произведению плотности ртути на ускорение свободного падения и на высоту столба ртути.
Атмосферное давление часто выражают не в Паскалях, а в миллиметрах ртутного столба.
Один миллиметр ртутного столба, давление которое оказывает столб ртути, высотой 1 миллиметр.
Таким образом один миллиметр ртутного столба равен 133,3 Паскалей, а нормальное атмосферное давление равно 760 миллиметров ртутного столба или 101 300 Паскалей.

Видео на тему "Нормальное атмосферное давление (2)":
https://wkojla.com/normalnoe-a....tmosfernoe-davlenie-

Опыт Торричелли. Физика 8 класс
В 17 веке Торричелли провел опыт доказывающие наличие атмосферного давления.
В трубку запаянную с одного конца наливают ртуть, а затем опускают открытым концом в чашку со ртутью.
Часть жидкости из трубки вытекает, но не вся, она удерживается на определенной высоте.
Давление жидкости определяется высотой столба ртути в трубке.
Высота столба ртути в трубке будет 760 миллиметров, это и есть численное значение атмосферного давления.
В настоящее время атмосферное давление измеряют в миллиметрах ртутного столба и в Паскалях.

Урок на тему "Опыт Торричелли"
https://wkojla.com/opyt-torrichelli/

Строение атмосферы Земли. Физика 7-8 классы
Тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера.

Использование атмосферного давления живыми организмами. Физика 8 класс

Живые организмы не только приспособились к атмосферному давлению и давлению жидкостей, но и активно его используют.
Например у рыб за счет сокращения мышц языка и небо, создается разрежение в ротовой полости и под действием давления туда поступает жидкость.
По этому же принципу происходит и процесс дыхания живых организмов.
При вдохе за счет расширения легких, возникает разрежение и всасывание воздуха.
При выдохе легкие сжимаются, в них возрастает давление и воздух выходит наружу.
Некоторые животные например Кальмары, имеют присоске с помощью которых удерживают свою добычу.
Присоска краями прижимается к добыче, затем с помощью мышечного усилия ее объем увеличивается и давление внутри уменьшается.
За счет разности давления на присоску снаружи и изнутри, она прижимается к добыче.
Подобным образом действуют Рыба-прилипала, которое имеет присоску почти во всю длину головы.

Урок на тему "Использование атмосферного давления живыми организмами":
https://wkojla.com/ispolzovani....e-atmosfernogo-davle

Влияние атмосферного давления на живой организм. Физика 8 класс

На тело человека действует сила давления атмосферы, значение которое равно примерно 16 * 10 в 4 степени Н.
Такое же значение имеет сила давления на пол тело массой 16 тонн.
Такую нагрузку человек может выдержать вследствие того, что в процессе эволюции его организм приспособился к атмосферному давлению.
Атмосферное давление уравновешивается давлением жидкости, заполняющий клетки и сосуды тела человека.
Защитные функции организма человека тем не менее ограничены и он может безболезненно выдерживать внешнее давление лишь в некотором определенном интервале.
При повышении или понижении внешнего давления, деформируются стенки сосудов, нарушается деятельность организма.
В частности изменяется скорость происходящих в организме химических реакций.
При уменьшении давления, начинается усиленное выделение растворенных в крови газов.
Если давление уменьшается быстро, то интенсивно выделяются газы и кровь как бы закипает, что приводит к закупорке сосудов и человек может погибнуть.
По этой причине водолазы должны всплывать на поверхность очень медленно чтобы газ выделялся только в легких.

Урок на тему "Влияние атмосферного давления на живой организм"
https://wkojla.com/vlijanie-at....mosfernogo-davlenija

Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой (от греч. атмос — пар, воздух и сфера — шар).

Атмосфера, как показали наблюдения за полётом искусственных спутников Земли, простирается на высоту нескольких тысяч километров.

Вследствие действия силы тяжести верхние слои воздуха, подобно воде океана, сжимают нижние слои. Воздушный слой, прилегающий непосредственно к Земле, сжат больше всего и, согласно закону Паскаля, передаёт производимое на него давление по всем направлениям.

В результате этого земная поверхность и тела, находящиеся на ней, испытывают давление всей толщи воздуха, или, как обычно говорят, испытывают атмосферное давление.

Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления, с которыми мы встречаемся в жизни. (Например, мыльница и крючок на присосках, пипетка, шприц.)

Понятие атмосферного давления. Физика 8 класс

Возьмем стеклянную колбу плотно закрытую пробкой со вставленной в нее резиновой трубкой с зажимом.
Откачаем из колбы воздух, зажмем зажим и уравновесим колбу на весах.
Затем откроем зажим на резиновой трубки увидим, что равновесие весов нарушаться, колба перевесит.
Это означает, что колба стало тяжелее, когда в нее впустили воздух.

Урок на тему "Понятие атмосферного давления":
https://wkojla.com/ponjatie-at....mosfernogo-davlenija

Если взять две стеклянные трубки и соединить их резиновый, то получаются сообщающиеся сосуды.
Наливая воду в правую трубку, увидим что вода будет перетекать и в левую трубку.
При этом уровне воды в трубках будут все время одинаково.
Поднимем правую трубку выше левый.
Увидим, что относительно верхнего конца правой трубки уровень воды понизится, относительно верхнего конца левой трубки - повысится.
Однако друг относительно друга уровне останутся одинаковыми.
То есть будут лежать в одной и той же горизонтальной плоскости.
Наклоним правую трубку оставив левую в вертикальном положении.
Уровне воды в них останутся одинаковыми.
Если трубки заполнить другой жидкостью, например маслом, керосином или ртутью, то все равно уровне жидкости в них будут одинаковы.
Можно сделать вывод: в сообщающихся сосудах поверхности однородной жидкости всегда устанавливаются на одном уровне.

Урок на тему "Сообщающиеся сосуды":
https://wkojla.com/soobshhajushhiesja-sosudy/

Сообщающиеся сосуды. Урок физики

Возьмем две стеклянные трубки и соединим их резиновый.
В левую трубку нальем воду, а в правое у масла, плотность которого меньше плотности воды.
Увидим, что уровень воды в левой трубки, будет ниже чем уровень масла в правой трубки.
Это объясняется тем, что давление жидкости на дно сосуда, зависит от высоты столба жидкости и от ее плотности.
При одинаковом давлении чем больше плотность жидкости, тем меньше высота ее столба.
В данном опыте плотность масла меньше плотности воды.
Поэтому высота столба масло выше высоты столба воды.

Урок на тему "Сообщающиеся сосуды":
https://wkojla.com/soobshhajus....hhiesja-sosudy-urok-

Зависимость давления жидкости на дно сосуда от высоты столба жидкости и её плотности

Получим формулу выражающие зависимость давления жидкости на дно сосуда, от высоты столба жидкости и ее плотности.
Для того чтобы упростить вывод, будем считать что жидкость находится в сосуде имеющим форму прямоугольного параллелепипеда.
Пусть площадь дна сосуда равна S, высота столба жидкости h, а ее плотность ρ.
Сила давления жидкости F на дно сосуда равное ее весу P.
Вес жидкости P равен произведению ее массы m и ускорение свободного падения g.
Массу жидкости m найдем умножив ее плотность ρ на объем v, где объем равен произведению площади дна сосуда на его высоту.
Разделив вес жидкости, силу с которой она давит на дно сосуда, на площадь дна, получим давление жидкости p.
По этой формуле можно рассчитать давление жидкости на дно сосуда любой формы.
Кроме того по ней можно вычислить давление внутри жидкости и на стенки сосуда, так как давление жидкости на одном уровне одинаково по всем направлениям.
Давление жидкости на дно и стенки сосуда, равно произведению плотности жидкости, ускорение свободного падения и высоты столба жидкости.

Урок на тему "Зависимость давления жидкости на дно сосуда от высоты столба жидкости и её плотности":
https://wkojla.com/zavisimost-....davlenija-zhidkosti-