Школьное образование
Подкатегория
Явление прямолинейного распространения света
Расположим на столе источник света, два или четыре экрана с отверстиями и непрозрачный экран так, чтобы на непрозрачном экране появилась светлое пятно.
Это возможно в том случае, если свет пройдет через отверстие во всех экранах.
Если затем к отверстием приложить линейку, то можно заметить, что они лежат на одной прямой.
Если один из экранов с отверстием сместить, то светлое пятно исчезнет.
В этом случае отверстие не будут лежать на одной прямой.
Данный опыт свидетельствует о том, что свет распространяется вдоль прямой линии, то есть прямолинейно.
За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.
Источники света
Все тела от которых исходит свет называют источниками света.
Существуют разнообразные источники света.
Одни из них тепловые, излучают свет потому, что имеют высокую температуру.
К таким относятся Солнце, звезды, пламя свечи, горящего дерева или газа, поток лавы, извергающийся из вулкана, нить электрической лампочки.
Другую группу составляют люминесцирующие источники света.
Вы очевидно знаете, что в природе встречаются тела, которые сами излучают свет, но при этом остаются холодными.
Например светлячки и некоторые морские животные.
Излучение света такими источниками не зависит от температуры.
Люминесцирующие источниками являются люминесцентные и газасветные лампы.
Люминесценция может возникнуть при ударе.
Например при раскалывании куска сахара в темноте можно увидеть его свечение.
Светится экран телевизора, монитор компьютера.
Люминесценция может сопровождать различные химические реакции.
Например гниение дерево или различных животных.
В морях и океанах люминесцирует вода из-за наличия в ней светящихся микроорганизмов.
многие тела от которых исходит свет сами его не излучают.
Они светятся только тогда, когда на них попадает свет от некоторого источника.
Например ночью при ясной погоде мы различаем предметы, которые освещены лунным светом.
На поверхности моря, озера или реки можно наблюдать лунные дорожки.
Поскольку температура луны меньше 800°C, сама она цвет не излучает.
Луна лишь отражает свет падающий на нее от Солнца и является источником отраженного света.
К подобным источникам света относятся планеты Солнечной системы, их спутники, а также искусственные спутники Земли.
Земной шар при наблюдении из космоса выглядит цветным светящимся диском, но сама поверхность земли не раскалена, она отражает свет.
За учебником Физика 7 класс Перышкин А. В.
Магнитная стрелка является маленьким постоянным магнитом.
Если магнит может свободно вращаться, то его северный полюс повернется в направлении северного географического полюса Земли.
Поднесём к магнитной стрелки полосовой магнит.
Северный полюс стрелки отталкивается от северного полюса магнита.
Магниты притягиваются разноименными полюсами и отталкиваются одноименными.
В цепь электропитания катушки включён реостат для регуляции силы тока.
Магнитное поле в катушке можно изменять, передвигая ползунок реостата.
В катушку вставляем железный сердечник и катушка притягивает большее количество опилок.
Катушку с железным сердечником внутри называют электромагнитом.
Магнитной стрелки в поле витка с током расположены по разному.
С помощью железных опилок получим картину магнитного поля катушки с током.
Внутри катушки линии магнитной индукции параллельны друг другу, а на концах расходятся и замыкаются вне катушки.
Если подвесить катушку с током, то она повернется так, что один ее конец будет обращен на север, другой на юг.
Если поменять направление тока в катушке, то она повернется на 180 градусов.
Выясним, от чего зависит емкость конденсатора.
Для этого одну пластину соединим с корпусом электрометра, а другую с его стержнем и зарядим пластины.
Стрелка отклониться.
Раздвинем пластины.
Стрелка электрометра отклонилась на больший угол, значит увеличилась напряжение между пластинами конденсатора.
Заряд пластин мы не меняли, значит емкость конденсатора равное отношению заряда пластин к
напряжению между пластинами конденсатора уменьшилась.
Вывод.
Чем больше расстояние между пластинами, тем при прочих равных условиях меньше емкость конденсатора.
Вернем пластины в первоначальное положение.
Сдвинем одну пластину относительно другой, не меняя заряд и расстояние между пластинами.
При этом изменилось площадь перекрытия пластин.
Угол отклонения стрелки электрометра увеличился, значит увеличилась напряжение между пластинами конденсатора.
Поскольку заряд конденсатора не менялся, следовательно увеличилась его емкость.
Вывод.
Чем меньше площадь пластин, тем при прочих равных условиях меньшая емкость конденсатора.
Опять вернем пластины в первоначальное положение.
Поместим между пластинами лист стекла.
Электроника покажет при этом уменьшение напряжения.
Заряд конденсатора не менялся, значит увеличилась емкость конденсатора.
Вывод:
Внесение диэлектрика между пластинами конденсатора, увеличивает его емкость.
Обобщены результаты трех экспериментов.
Емкость конденсатора зависит от расстояния между его пластинами, площади пластин и диэлектрика, находящегося между пластинами.
Изобарный процесс. Физика 10 класс
Закон Джоуля-Ленца
Прохождение электрического тока по проводнику всегда сопровождается нагреванием проводника.
Нагревание происходит потому, что разогнавшийся под действием электрического поля свободные электроны в металлах, или ионы в проводящих ток растворах, сталкиваются с молекулами или
атомами проводника и отдают им свою энергию.
Так энергия электрического поля переходит во внутреннюю энергию проводника.
В неподвижных металлических проводниках, как показывают опыты, вся работа тока идет на увеличение внутренней энергии.
Проводники при этом нагреваются.
Следовательно количество теплоты, выделяющиеся в проводнике, равно работе тока.
Очевидно что количество теплоты выделяющиеся в проводнике, должно зависеть от сопротивления проводника.
Чем больше сопротивления, тем труднее двигаться заряда в проводнике.
Тем большая часть электрической энергии будет превращаться во внутреннюю энергию.
Таким образом количество теплоты выделяющееся при прохождении тока по проводнику,
равно произведению квадрата силы тока, сопротивление проводника и времени.
Эта зависимость впервые была обнаружена
экспериментально одновременно двумя учеными.
Английским ученым Джоулям и русским ученым Лентам.
Поэтому данный закон носит название закона Джоуля-Ленца.
Понятие мощности электрического тока
На многих электрических приборах, технических устройствах или в инструкции, к ним указывается еще одна характеристика потребителей электрической энергии.
Мощность. Например мощность лампочки накаливания, может быть 40 Ватт, 60 Ватт, 100 Ватт итак далее.
При этом имеют в виду мощность электрического тока, проходящего через тот или иной прибор.
Мощность электрического тока равна произведению напряжения на силу тока вцепи.
Единицы мощности является Ватт.
Понятие работы электрического тока
Рассматривая примеры действия электрического тока, теплового, магнитного, химического, механического, мы под действиями понимали различные результаты работы электрического тока.
Нагревания металлического проводника, притяжение металлических предметов, поворот рамки стоком и так далее.
Все это примеры работы электрического тока.
Работа электрического тока на участке цепи равна произведению напряжения на концах этого участка, силы тока и времени в течение которого совершается работа.
Единицей работы является Джоуль.
Общее сопротивление параллельно соединённых проводников
При параллельном соединении проводников, силы тока в неразветвленной части цепи, ровна сумме сил тока в отдельных участках цепи.
А напряжение одно и тоже.
Используя закон Ома для участка цепи, выразим значение силы тока на каждом участке через напряжение и сопротивление.
Подставим значение силы токов и сократив одинаковые числителе, получим формулу для вычисления общего сопротивления параллельно соединенных проводников.
Параллельное соединение проводников
С параллельным соединением проводников вы уже встречались.
Так например присоединяют вольтметр к проводнику, напряжение на котором измеряют.
На рисунке изображена параллельное соединение двух лампочек, подключенных через ключ к источнику тока и электрическая схема этого соединения.
При параллельном соединении все проводники одним своим концом присоединяются к одной точке цепи (A), а вторым - к другой точке (B).
Поэтому если присоединить к этим точкам (A) и (B) вольтметр, то он покажет напряжение и на одной лампе и на другой одновременно.
Закон Гей-Люссака. Изобарный процесс. Опыт по физике. Физика 10 класс
Изотермический процесс. Физика 10 класс
Закон Бойля-Мариотта. Изотермический процесс. Опыт по физике. Физика 10 класс
Уравнение состояния идеального газа. Физика 10 класс
Физическая природа давления. Физика 10 класс
Соударение молекулы с поршнем. Физика 10 класс
Сжатие магдебургских полушарий. Физика 10 класс
Магдебургские полушария. Физика 10 класс